Tag Archives: Aplicaciones Web 2.0

Readlists: publicar una lista de enlaces

21 Abr

Readlists es una herramienta online que no necesita registro y nos permite compartir una lista de enlaces. La lista final se puede exportar a muchas plataformas, entre ellas facebook y twitter, se puede embeber o simplemente compartir mediante una url.

La herramienta puede resultar útil, por ejemplo, para remitir a los alumnos a un número de páginas web donde buscar información, ampliar conocimientos, etc..

Os dejo aquí un ejemplo de una lista de herramientas para el trabajo con vídeos

El molino de ideas en Zaragoza Lingüística

7 Feb

En el pasado mes de octubre, el seminario de ZARAGOZA LINGÜÍSTICA tuvo la suerte de contar con Elena Álvarez como ponente de la charla mensual que organizamos. En ella, nos convenció de que los filólogos tenemos mucho que aportar en el mundo de la lingüística computacional y que “Internet no es más que un gran repositorio de textos, por lo que nosotros tenemos mucho que decir”. Fue una sesión extraordinaria. Pero podéis verla vosotros mismos y juzgar.

A nosotros solo nos queda agradecer a Elena que estuviera con nosotros y contar los días que faltan para que vuelva y nos dé un taller de 4 horas en el que vamos a “cacharrear con la lengua”. Si estáis interesados en participar con nosotros en ese taller, tenéis que realizar una preinscripción obligatoria en mhorno@unizar.es, adjuntando el justificante de pago. Os adjunto los datos más importantes:

21 de marzo, 16 h. Dña. Elena Álvarez (Empresa el Molino de Ideas): “Cacharreando con la lengua. Recursos informáticos para filología”

Inscripción: 15 euros; estudiantes de la Universidad de Zaragoza: 5 euros

C.C.C.  2085-0111-71-0331043212

Juega con las palabras gracias a Arquilabra: el arquitecto de las palabras

10 Nov

Juego en el que su protagonista,  Arquilabra, propone frase incompletas que tendremos que terminar sujetos a la presión de un tiempo determinado. Se utilizan haikus, greguerias,  citas célebres, etc. Trabajamos la rapidez mental y la comprensión lectora entre otros aspectos.

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Ocho NUEVAS herramientas web educacionales para profesores

28 Sep

Recién sacadas del horno!!!

http://www.educatorstechnology.com/2013/09/8-new-great-educational-web-tools-for.html

Con comics al aula de lenguas

4 Jul

Acaba de empezar el mes de julio y con él inmensidad de cursos de idiomas, pues son muchos los que utilizan el periodo vacacional para poner al día sus competencias lingüísticas. No obstante, los cursos durante el verano no pueden ser igual que en invierno. Fuera, el sol, las piscinas, y en ocasiones la playa o la montaña hacen la competencia a las aulas y toca ser, más que nunca, ameno y flexible.

Muchos de nosotros, en circunstancias similares, hemos llevado a clase propuestas didácticas que giran alrededor de comics: Mafalda, Charlie Brown, Mortadelo y Filemón… Una ventaja de contar con la red en esto es que existen páginas enteras dedicadas a nuestros personajes favoritos, de las que podemos recoger materiales que posteriormente utilizaremos en la creación de nuestras actividades:

http://mafalda.dreamers.com/

http://www.imdb.com/character/ch0029401/

http://www.mortadeloyfilemon.com/index2.asp

Pero, más allá de los repositorios de cómics, hoy quiero presentaros una herramienta para crearlos de manera fácil e intuitiva. Una forma de preparar materiales divertidos casi sin esfuerzo. La página es: http://www.toondoo.com/. Tiene una versión gratuita, muchos personajes, fondos y objetos distintos que usar y con la posibilidad de compartirlo, imprimirlo o guardarlo en el disco duro fácilmente. Buscando buscando he encontrado un tutorial para que os ayude a introduciros:

http://sai.leganes.educa.madrid.org/?option=com_content&view=article&id=49:tutorial-para-hacer-un-comic&catid=27:tutoriales&Itemid=117

toondoo

En el ecuador de Enseñar Lenguas con TIC

3 Jul

Hace ya dos días y medio que comenzó nuestro curso de Enseñar Lenguas con TIC, lo que convierte este momento en el ecuador del taller. Tal y como imaginamos, está resultando una experiencia muy enriquecedora y muy intensa (7 horas diarias dan para muchas anécdotas).

En estos dos días y medio hemos reflexionado sobre nuestra labor como docentes de lenguas, hemos debatido sobre lo que hacemos en el aula y por qué lo hacemos, hemos aprendido nuevas herramientas y nuevas funcionalidades, nos hemos frustrado cuando no nos salía a la primera y, sobre todo, nos hemos ido haciendo más amigos. El ambiente que se respira en el aula IIIb de la vieja Facultad de Filosofía y Letras es, desde luego, el de un grupo de amigos que quieren mejorar juntos.

Quiero dar las gracias desde aquí a todos los que están haciendo esto posible: a los cuatro excelentes profesores que me acompañan, a José Antonio, el informático, que nos resuelve los problemas que se presentan, a los conserjes de la facultad, siempre tan atentos a nuestras múltiples y variadas necesidades y sobre todo a los 28 participantes que no se pierden ni un minuto de las clases y que aportan, con su ingenio y sus ganas de trabajar, la chispa a todas las sesiones. 

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A una semana de nuestro curso

24 Jun

Ya solo queda una semana para que comience nuestro curso de verano “Enseñar lenguas con TIC”. Quiero daros las gracias por la buena acogida que ha tenido, sobre todo teniendo en cuenta los tiempos que corren. En cuanto tenga los datos de los participantes me pondré en contacto con todos para preparar los últimos detalles. ¡Allá vamos!

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