Tag Archives: dislexia

Ahora si que lo aprendes

30 Dic

Todos estamos hartos de intentar memorizar diferentes listas de palabras, especialmente si intentamos aprender un segundo idioma. El software que os doy a conocer,  facilita enormemente tan ardua tarea en español, vasco, catalán, inglés, francés, alemán e italiano.¡Ahí es nada!

A nivel terapéutico podemos trabajar la ruta visual ortográfica y el enriquecimiento léxico de sinónimos y antónimos. En el siguiente videotutorial podemos ver como funciona Lixta:

Podéis usarlo en el ordenador, tablet o ipad. El único único inconveniente es que es de pago, pero merece la pena la pequeña inversión, sobre todo si  se …. ¡aprende vocabulario con un dedo!

Para descargarlo, pinchad en función del sistema operativo en alguno de los siguientes enlaces.

http://encodigo.com/software-educativo/ficha.cfm?id=27&title=Lixta

https://itunes.apple.com/us/app/lixta/id836522851?l=es&mt=8

https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.licuit.Lixta&hl=es

El Tren del Alfabeto de Lola

3 Nov

Viajaremos con Lola-Panda en su fantástico tren mientras aprendemos el alfabeto y, algunas palabras básicas con esta entretenida aplicación gratuita para móviles y tablets. Contiene 5 minijuegos, una interfaz fácil de usar y está disponible en varios idiomas.

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Vídeo

Leo paso a paso

22 Oct

Vídeo tutorial que explica el funcionamiento de la aplicación para Mac, con la que podemos trabajar diferentes aspectos del proceso de aprendizaje de la lectura. Descarga en el siguiente enlace:

https://itunes.apple.com/us/app/lee-paso-a-paso-free/id553563428?mt=8

OpenDyslexic: fuente de código abierto para evitar errores dislexicos

27 Sep

Opendislexic  es una tipografía “open access” que nace con la finalidad de facilitar el proceso de identificación de letras con el que muchos sujetos disléxicos suelen tener dificultades. Se resaltan aquellos aspectos que pueden ayudar a prevenir los giros y/o rotaciones de letras tan característicos en la dislexia.

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El tipo de letra tiene distintos estilos, incluye la “ñ” y, se actualiza constantemente con las aportaciones de los usuarios.

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La página oficial  desde la que también se puede descargar es http://opendyslexic.org/.

También tenemos disponible una extensión para el navegador  Chrome:

https://chrome.google.com/webstore/detail/opendyslexic/cdnapgfjopgaggbmfgbiinmmbdcglnam?utm_source=gmail

No dejéis de aprovechar la cantidad de aplicaciones que este recurso puede ofrecernos, tanto en la investigación, como en la intervención y/o reeducación de los procesos de aprendizaje lectoescritor.

Un procesador de textos que supera límites

12 Sep

Una de las razones por las que me animé a escribir este blog es por la cantidad de herramientas informáticas que existen, que podrían facilitar nuestra vida y se mueren muchas veces en el limbo del desconocimiento. Y el otro día, uno de mis contactos del linkedin precisamente hablaba de eso al respecto de la herramienta que hoy vengo a presentaros. Ella decía que sería una pena que no se usara por falta de información. No puedo estar más de acuerdo, y por eso me animo a postearlo.

La herramienta de la que os hablo es Adapro, un procesador de textos gratuito que consigue ayudar a las personas que presentan diversos tipos de problemas (desde dislexia hasta el autismo) a superar sus límites. Pinchad en http://adapro.iter.es/es.html#!, echadle un vistazo y ayudadme a difundirlo. Porque ¿para qué está la tecnología sino para hacer fácil lo complejo?

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Mirando a los ojos a la dislexia

4 May

Todos los que nos seguís y tenéis hijos en edad escolar os habréis encontrado con que en algún momento vuestros niños, en el proceso de lectura, habrán tenido duda en reconocer una determinada letra, o habrán cambiado el orden de determinadas sílabas, por poner dos de los errores más comunes entre los lectores nóveles. Es normal. Aunque a simple vista pueda parecer un proceso simple, la lectura implica un proceso cognitivo y neuronal complejo que necesita su tiempo.

No obstante, a un porcentaje de niños las dificultades parecen no desaparecer con el tiempo y la práctica y, ante la preocupación de sus padres, son diagnosticados de disléxicos. La entrada de hoy vamos a dedicarla a este trastorno del lenguaje, denominado dislexia, que asusta cuando llega a casa, pero para el que hoy por hoy contamos con innumerables ayudas.

En primer lugar, dada la temática específica de este blog, os invito a conocer el proyecto de investigación del que nos habla aquí el Periódico. Una vez más las aplicaciones informáticas al servicio de nuestra facultad del lenguaje.

Para los que entendáis el catalán y os interese una introducción un poco más profunda a este trastorno, aquí os dejo un video del Máster en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje de la UOC.

Más allá de estos dos enlaces, la red está llena de herramientas, información y ayuda para los interesados o afectados. A continuación os dejo unas cuantas entradas que he encontrado, con enlaces de todo tipo. El diagnóstico de dislexia no es sino el principio de un proceso en el que nunca estaréis solos.

Aula de Apoyo

Psicólogos en red

Dislecan

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